• En fin d'après-midi, la classe de Catherine

    joue parfois sur la cour.

    Ici le jeu de la pêche avec les PS et GS :

    Deux équipes s'affrontent, l'une forme le filet des pêcheurs, l'autre les poissons.

    Les pêcheurs choisissent un nombre puis forment une ronde : le filet. 

    Les poissons doivent entrer et sortir du filet pendant que les pêcheurs comptent jusqu'au nombre choisi. Ils se baissent pour emprisonner les poissons qui sont à l'intérieur du filet quand ils prononcent le nombre choisi.

     

    Choix du nombre.

    Un jeu collectif sur la cour

     

    Le filet s'ouvre.

     

     

    4Un jeu collectif sur la cour

     

    Les poissons passent dans le filet pendant que les pêcheurs comptent.

    Un jeu collectif sur la cour

     

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

     

    Un jeu collectif sur la cour

     

    Les pêcheurs ont fini de compter, ils se baissent pour emprisonner les poissons.

    Un jeu collectif sur la cour

     

    On recommence plusieurs fois.

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

     

    Puis on change les rôles !

     

    Un jeu collectif sur la cour

     

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

    Un jeu collectif sur la cour

    Quelle belle partie de plaisir !

     

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  • Alexis et Arthur nous ont apporté du maïs

    qu'ils ont cueilli chez leur papy.

    du maïs

    du maïs

    Un épis de maïs

    du maïs

    Epilet en fleur

    du maïs

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  • Vendredi 15 septembre, la classe de GS est allée à la plage du Moulin Blanc pour participer à son nettoyage avec les classes du primaire.

    En arrivant à la plage, les enfants se sont équipé de chasubles et de gants.

     

     

    Les GS nettoient la plage du Moulin BlancLes GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

     

    Nous voilà tous équipés pour ramasser en toute sécurité le plus de déchets possible !

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

     

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Nos trouvailles : une bouteille

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    un emballage de chocolat !

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Toutes les équipes sont motivées...

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

     

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

     

    Encore des papiers !!!

     

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

     

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

     

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Un trousseau de clés !

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Enfin midi ! L'heure du pique-nique tant attendu ...

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Et ensuite un temps pour les jeux :

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Nous avons également fait des châteaux de sable.

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Puis l'heure de retourner en bus à l'école est arrivée.

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

    Les GS nettoient la plage du Moulin Blanc

     

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  • Premier projet en GS :

    Réalisation de sous-mains pour protéger nos tables.

    Premièrement : écrire son prénom avec des lettres mobiles, en écriture scripte et en lettres capitales. Il seront photocopiés et collés sur les sous-mains avant la plastification.

    Des sous-mains en GS

    Des sous-mains en GS

     

    Deuxièmement : Réaliser des graphismes décoratifs avec des craies

    grasses sur une grande feuille.

    Des sous-mains en GS

    Des sous-mains en GS

    Troisièmement : Passer de l'encre sur le graphisme.

    Des sous-mains en GS

    La même technique sera utilisée pour confectionner

    les couvertures des albums de vie de classe.

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  • Les TPS-PS découvrent l'école,

    ils sont venus visiter notre classe de GS :

    Les TPS - PS visitent l'école.

    Les TPS - PS visitent l'école.

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  • Les premiers coloriages :

    Les premières activités en GS

     

    Les premières activités en GS

    Les premières activités en GS

    Les premières activités en GS

     

    Les premiers apprentissages :

    réaliser des algorithmes à deux ou trois couleurs.

    Les premières activités en GS

    Les premières activités en GS

    Les premières activités en GS

    Les premières activités en GS

    Les premières activités en GS

    Les premières activités en GS

    Les premières activités en GS

     

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  • C'est reparti pour une nouvelle année, les GS découvrent leur nouvelle classe !

    La rentrée en GS

     

     

    La rentrée en GS

     

    Le coin des constructions

    La rentrée en GS

     

    Le coin des transports

    La rentrée en GS

    La rentrée en GS

    La rentrée en GS

    La rentrée en GS

     

    Les kaplas

    La rentrée en GS

     

    La rentrée en GS

     

    Le coin des poupées

    La rentrée en GS

     

    Et le coin lecture !

    La rentrée en GS

    La rentrée en GS

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  • Nous sommes le 4 septembre 2017

    C'est la rentrée 

    Bonne rentrée à tous,

    petits et grands,

    nouveaux et anciens !

     

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  • Dimanche 18 juin, nous avons fait notre kermesse dans la grande école de la Croix Rouge. Nous avons dansé sur des musiques bretonnes et nous avons fini par un chant en polonais "Frère Jacques".

    La kermesse

    La kermesse

    La kermesse

    La kermesse

    La kermesse

    La kermesse

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  • Les jeux de société ont été sortis pour notre temps de récréation, afin de garder les enfants à l'ombre et au calme...

    la canicule!

    la canicule!

    la canicule!

    Certains préfèrent dessiner:

    la canicule!

    Ou bien papoter:

     

    la canicule!

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  • Les tournesols d'Odile poussent tranquillement. La fleur du plus grand est en train de s'ouvrir!

    Le jardin

    Le jardin

     Seulement deux pommes de terre sur les six plantées poussent...

    Le jardin

    Et les potirons essaient d'échapper aux escargots...

    Le jardin

    Les enfants prennent plaisir à venir regarder le jardin durant la récréation.

     

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  • Les GS sont venus présenter leur film sur l'album "Jack et le haricot magique".

    Un intervenant est venu les aider à réaliser ce magnifique projet.

    Pour cela, un énorme travail en amont a du être réalisé:

    • découvrir et comprendre l'histoire
    • mémoriser son texte: articuler, ne pas parler trop vite et mettre le ton!
    • fabriquer les décors en 3D à l'aide de différents matériaux (carton, crépon, pâte à modeler...)

    Puis il a fallu filmer!

    Jeudi ils sont venus dans toutes les classes nous projeter leur film : quel succès!

    Jack et le haricot magique

    Jack et le haricot magique

    Jack et le haricot magique

    Jack et le haricot magique

     

     

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  • la récréation

    la récréation

    la récréation

    la récréation

    la récréation

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  • Aujourd'hui après la récréation, nous avons fait une séance de relaxation. 

    Relaxation avec les TPS PS

    Relaxation avec les TPS PS

    Relaxation avec les TPS PS

    Puis nous nous sommes étirés pour nous réveiller!

    Relaxation avec les TPS PS

    Relaxation avec les TPS PS

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  • Aujourd'hui nous sommes allés au jardin ramasser nos radis.

    La cueillette des radis

     

    Il suffit de tirer sur la tige et le radis vient...

    La cueillette des radis

    La cueillette des radis

     

    Il y en a de toutes les tailles!

    La cueillette des radis

    La cueillette des radis

     

    La cueillette des radis

    La cueillette des radis

    La cueillette des radis

    La cueillette des radis

     

    Puis nous les avons préparés : on a ôté les feuilles et la racine.

    La cueillette des radis

     

    Puis Cécile est partie les nettoyer.

    En attendant nous avons joué.

    La cueillette des radis

    La cueillette des radis

    La dégustation s'est bien passée : on a tous voulu goûter! Mais on a trouvé les radis piquants...

    La cueillette des radis

    La cueillette des radis

    La cueillette des radis

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  • Pour finir l'année, les TPS PS fabriquent un album à compter sur le jardin.

    Pour cela, nous nous entraînons à compter avec les doigts, avec le gros dé de la classe:

    Un album à compter

    Un album à compter

    Un album à compter

    Un album à compter

     

    Et nous apprenons aussi à reconnaître les chiffres en les réalisant à la pâte à modeler.

    Un album à compter

    Nous essayons aussi de les ranger dans l'ordre!

    Un album à compter

    Un album à compter

    Un album à compter

     

    Pour réaliser le livre, nous préparons des fonds.

    Un album à compter

     

    Nous apprenons de nouveaux graphismes...

    LE SOLEIL

    (avec des assiettes et des kapplas)

    Un album à compter

     

    puis au feutre :

    Un album à compter

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  • Avant de partir en vacances nous avions préparé un carré de terre et semé les radis:

     

    Au jardin

    Au jardin

    Au jardin

    Au jardin

    Au jardin

    Au jardin

     

    Au retour de vacances nous sommes allés jeter un coup d'oeil : les feuilles étaient sorties!

    Au jardin

    Au jardin

     

    A côté de nos plantations, les PS/MS ont semé des potirons, et les GS des pommes de terre ...

    Au jardin

    Au jardin

     

    Nous avons aussi des fraises des années précédentes :

    Au jardin

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  • Mardi 9 mai 2017, les GS ont jardiné.

    Nous remercions le papa de Timothée qui a préparé la terre, avec sa bêche.

    Catherine a creusé un sillon avec une tranche.

    Les GS jardinent

    Les GS jardinent

    Un sillon et la tranche

    Les GS jardinent

    Les enfants ont déposé les pommes de terre au fond du sillon.

    Les GS jardinent

    Les GS jardinent

    Les GS jardinent

    Les GS jardinent

    Les GS jardinent

     

    Puis Ambre les a recouvertes de terre à l'aide d'un râteau

    Les GS jardinent

     

    Catherine a préparé un autre sillon.

    Les GS jardinent

     

    Pour y semer des graines de haricot.

    Les GS jardinent

    Les GS jardinent

    Les GS jardinent

    Les GS jardinent

    Les GS jardinent

    Les GS jardinent

     

    Enfin Simon a recouvert les graines à l'aide du râteau.

    Les GS jardinent

     

     

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